La narrativa, parte fundamental para la pedagogía, postula Frida Díaz SoySD.mx
28 de Octubre, 2019 20:45
Puebla.
"Si la escuela ya no es referente en nuestro aprendizaje ¿dónde está?", expresó Frida Díaz Barriga Arceo, al presentar su libro "Dispositivos Pedagógicos Basados en la Narrativa", en la Universidad Iberoamericana, Puebla.
La profesora titular de la Facultad de Psicología de la UNAM, expuso que tal bibliografía surgió a partir de una investigación que buscaba conocer cómo influye la presencia digital en la pérdida de sentido, motivación, implicación y representación en los procesos de aprendizaje.
Ante académicos, estudiantes y especialistas, la también miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel III, consideró importante comprender las trayectorias personales como parte de una diversidad cultural y de identidad, pues dijo que si se conoce la vida cotidiana se puede potenciar la experiencia de aprendizaje.
En este sentido, dijo que algunos de los dispositivos fueron puestos en marcha en diferentes escuelas a partir de la identificación de necesidades y el desarrollo de dichas herramientas.
Apuntó que el uso de la expresión “dispositivo” alude a las ideas de Michel Foucault, quien considera que los dispositivos son herramientas tanto de poder como de conocimiento.
Con ello, se realiza un análisis crítico sobre el uso de estas narrativas dependiendo de la intención de los emisores.
"El libro es una invitación a pensar qué es pertinente y qué hace un sentido en el espacio de aula de cada quién.
Es un libro para aprender a hablar con el sujeto de la educación, es decir, el profesor", explicó Díaz Barriga Arceo.
La titular de la Facultad de Psicología de la UNAM presentó su libro "Dispositivos Pedagógicos Basados en la Narrativa", en la Ibero
Aarón MartínezSencilla
