VIOLENCIA EXTREMA deja en la VULNERABILIDAD a ALUMNADO y personal DOCENTE en MÉXICO Punto Por Punto

La violencia que vive el país ha dejado en la vulnerabilidad a maestros y alumnos, quienes son víctimas de fuego cruzado, extorsiones, secuestros o enfrentamientos entre grupos criminales, en casi todo México. Cuando antes era una población intocable.

En 2024, la escuela primaria “Jaime Nunó”, en Coatzacoalcos, Veracruz, suspendió clases, debido a extorsiones.

• Mediante redes sociales narraron que dejaron en el plantel una cartulina con un mensaje en el que les cobraban a los directores y a padres de familia derecho de piso: 10 mil pesos por cada turno; es decir, 20 mil en total.

Para evitar que sean agredidos tanto maestros como alumnos por presuntos integrantes del crimen organizado.

• Aunque no especificaron la forma en que cobrarían la extorsión. Los maestros del plantel educativo ubicado en la colonia Primero de Mayo, hallaron el mensaje y notificaron a la sociedad de padres.
• “Les toca pagar su cuota de protección de sus chamacos, 20 mil por ser dos turnos para este miércoles (hoy), son dos turnos cabrones(…) a pagar y sin la policía, ya saben que hay accidentes”, detalla la cartulina.

Fueron los padres de familia quienes denunciaron, externaron su preocupación y temor de que se registre alguna agresión contra el plantel o sus hijos.

• Esta es la primera vez que se registra un intento de cobro de piso a una escuela primaria pública de Veracruz, ya que en otra ocasión sucedió a una privada, pero fue sólo a un alumno en específico, de acuerdo con medios locales.
• Durante enero de ese mismo año se registraron ocho extorsiones en Coatzacoalcos, de acuerdo con Semáforo Delictivo, mientras que a nivel estatal, en el primer trimestre del año, se reportaron 289 casos, según datos del Secretariado Ejecutivo.

En Tamaulipas, se informó de bloqueos carreteros y ponchallantas en las principales vialidades de Matamoros, por lo que se suspendieron las clases.

• En redes sociales, algunos padres comentaron que por la situación optaron por no llevar a sus hijos a las escuelas.
• Presuntos integrantes del crimen organizado atravesaron autobuses del transporte público a la altura de las colonias Valle Verde y Canadá.

Violencia contra profesores ha sido una constante

• El 21 de abril de 2024, el profesor de primaria, José del Rosario Urrutia Aguilar, Profe Chayo, de 48 años, fue sacado de su casa en el municipio de Cuauhtémoc, Zacatecas, por un comando; a la fecha no se sabe nada de él.

Su desaparición ha generado diversas marchas, donde maestros, padres de familia y normalistas exigieron su aparición con vida.

Violencia roba a niños hasta 50 clases por ciclo escolar

Enfrentamientos en inmediaciones de zonas escolares, planteles tomados por la delincuencia y cuerpos colgados frente a las escuelas son algunos incidentes registrados por las autoridades que han impedido las jornadas educativas.

Una investigación realizada por el Diario Milenio revela que al menos seis autoridades educativas estatales tienen registros de que hechos violentos han provocado que niños, niñas y adolescentes dejen de tomar hasta 50 de los 190 días de clases en cada ciclo escolar, equivalentes a una cuarta parte del curso.

• En Michoacán, la autoridad educativa indicó que en lo que va del ciclo escolar 2023-2024 se suspendieron clases 50 días, en promedio, en diversos municipios, con las siguientes incidencias reportadas:
• Enfrentamiento de grupos armados, toma de carretera y quema de vehículos, suspensión de clases a petición de los padres de familia por alta inseguridad y ciclones y lluvias torrenciales.

Además, reportó hechos violentos del pasado, como el ocurrido en la localidad de Santa Fe de la Laguna, del municipio de Quiroga, el 25 de abril de 2022: “gente armada entró a la escuela Josefa Ortiz de Dominguez y se posesionaron del plantel como guarida, desde esa fecha utilizan el edificio como vivienda por la noche, dejando libre en el día”.

Cierre forzado de Escuelas por «cobro de Piso»

• En 2021, el plantel Adolfo López Mateos, de la localidad de La Gallina, en el municipio de Gabriel Zamora, se cerró por varios días debido a la “inseguridad generada por movimientos armados rondando el perímetro de la escuela”.
• En el mismo municipio y el mismo año, en la localidad Lombardía se reportó el cierre de un plantel por varios días, ya que “frente a la entrada principal de la escuela apareció un sujeto colgado”.

La autoridad educativa de Guerrero reportó que por la ola de violencia generada en febrero pasado por el crimen organizado, que paralizó al transporte público en Chilpancingo, al personal encargado de reportar incidencias le fue imposible llegar a su trabajo y cumplir con su función.

“Aunado a lo anterior, algunas unidades administrativas han sido tomadas por personal sindicalizado o estudiantes normalistas, situaciones que han sido recurrentes y que han impedido el desempeño del servicio público de forma regular”, respondió a la solicitud de información.

• En el caso de Coahuila, sólo se reportó una incidencia -sin especificar- por temas de inseguridad, pero en 2019.
• Durango, en lo que va del presente ciclo escolar, ha contabilizado 20 días hábiles perdidos como consecuencia de la suspensión de actividades educativas por motivo de condiciones críticas de seguridad en las comunidades de La cumbre y Pueblo Nuevo.
• Sinaloa y Sonora admitieron suspensiones de clases por motivos de seguridad, pero no brindaron detalles.

Estas interrupciones en el ciclo escolar como consecuencia de hechos violentos generan una pérdida de instrucción, o del contenido que debería aprender un estudiante en un año, de alrededor del 30 por ciento.

• Así lo advirtió, Antonio Villalpando, investigador de Mexicanos Primero, quien tras analizar diversos estudios alertó de las problemáticas de los niños, niñas y jóvenes para estudiar de manera continua en contextos de violencia provocada por el crimen organizado.
• “Por lo menos 30 por ciento del aprendizaje de un año escolar normal, es lo que se ha calculado que se pierde solamente por el hecho de no ir a clases y esto hay que añadir los efectos psicológicos de estar en un entorno violento, así como la exposición al reclutamiento del crimen organizado.

“La pérdida de clases como consecuencia de hechos violentos en sus comunidades o el permanente riesgo es un fenómeno mucho más amplio que no lo hemos estudiado a fondo”, advirtió.

Se elevó la extorsión en el sexenio de AMLO

En el periodo de López Obrador se abrieron 299 carpetas por extorsión y 12 por cobro de derecho de piso, según reportan fiscalías de las 32 entidades del país a solicitudes de información.

• Oaxaca es la que suma más carpetas de investigación por extorsión, con 91, seguida por Nuevo León, con 53; Chihuahua, 36; Baja California, 27; Guerrero, 20; Tamaulipas, 19, y Puebla, 12.
• De acuerdo con medios, los docentes y especialistas explican que las extorsiones más comunes son a profesores por parte del crimen organizado, pero también saben de casos a directivos y familiares de alumnos.
• Dice Carmen Equihua, maestra de sexto grado de primaria en Michoacán, que los casos de extorsión y por cobro de piso que se denuncian podrían ser muchos más, pues asegura que son pocos los profesores que se atreven a denunciar.

“Como en todo, existe una cifra negra, pues no todos los compañeros se arriesgan a denunciar. No se le puede pedir a la autoridad que apoye alguna situación como esta para solucionarla, para que la gente esté tranquila, porque en ocasiones las autoridades hasta conviven con las personas que andan en estas cosas”, destaca la profesora, quien agrega que un maestro de educación básica de una escuela pública gana entre 13 mil y poco más de 16 mil pesos mensuales.

• Asegura que últimamente se ha enterado de casos de docentes a los que les dicen “‘necesitamos tanto dinero para tal día o para tal hora. Si no lo consigues, ya sabemos dónde vives tú y tu familia. Así es como varios compañeros abandonan sus comunidades, huyendo por el temor de perder la vida o que agredan a uno de sus familiares”.
• Equihua señala que el crimen organizado busca la manera de saber cuánto percibe cada quien, en este caso los docentes. “Hace aproximadamente 12 años, se estuvo cobrando a los y las maestras para que pudieran cobrar su cheque. Hoy se recibe la quincena a través de transferencia bancaria, pero esta modalidad de extorsión aún persiste, sobre todo en los municipios de Maravatío y de Morelia”.

Cuenta que en muchas ocasiones ya que el grupo delictivo le saca lo que puede a un maestro o maestra a través de la extorsión, “el siguiente paso es correrlos de las comunidades, o buscar que se vayan.

Y una vez que se van, acomodan a alguien o ya no dejan que llegue nadie a ocupar esa plaza. Porque otra de sus intenciones, es que los centros de trabajo dejen de operar en algunas poblaciones para moverse más a sus anchas”.

• La maestra Carmen, de 48 años, enfatiza que este problema “debería tomarse muy en serio, porque una cosa es lo que la autoridad informe y otra cosa es lo que se vive en la realidad.
• Las bandas delictivas tienen forma, tienen los medios, tienen el tiempo y todo a su disposición para enterarse de lo que realmente se vive en las vidas diarias de las personas, no solamente de los maestros y las maestras, sino de todos.
• Porque aquí lo que observamos es que cualquier actividad económica, cualquier actividad que pueda generar alguna ganancia es motivo de atención para estas células criminales.

Cobro de piso y extorsión una práctica que se generaliza

Asegura que si bien la extorsión y el cobro de piso a profesores de todos los niveles educativos existe desde hace varios lustros, está convencida de que este problema arreció más en esta administración “ con esa manga ancha que le ha dado al crimen organizado”.

• Según las respuestas de las fiscalías, otros estados como Sinaloa reportan nueve casos de extorsión a docentes; Sonora, seis; Michoacán, cinco; San Luis Potosí y Guanajuato, cuatro cada uno, mientras que Jalisco registra tres.
• Por cobro de piso a docentes, la Fiscalía de Nuevo León reporta 10 carpetas de investigación abiertas por este ilícito, en tanto que la de Tamaulipas registra dos.
• Académica de tiempo completo del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana, Alejandra Luna Guzmán explica que la extorsión era más común entre docentes de colegios privados y aclara que este ilícito viene de años atrás.

“A mí me tocó de primera mano en 2011, en una escuela privada donde estaba, que se ubica en Coyoacán, una escuela digamos de alta categoría. Los maestros y maestras empezamos a recibir llamadas en las que se nos exigían fuertes cantidades de dinero.

Una maestra que ya era muy grande, dijo que a raíz de eso se había enfermado del corazón y dejó de ir.

Yo tuve un problema nervioso de tanto estrés que nos metieron. ¿De dónde sacaron todos nuestros datos? Quién sabe, nunca se supo. Pero este no es un tema nuevo”, dice.

Indica que hace algunos años el crimen organizado tenía focalizado ciertas actividades para la extorsión, pero en la actualidad ha ido alcanzando a otras áreas.

• Luna Guzmán expresa que lo que busca también el crimen organizado en los docentes no es sólo el dinero producto de la extorsión, sino el cierre de planteles para reclutar en sus filas a niñas, niños, adolescentes y jóvenes”.
• Víctor Antonio Hernández Ojeda, académico de la Universidad Panamericana (UP) y especialista en temas de seguridad, resalta que “anteriormente los cárteles solo eran cárteles.
• Es decir, movían droga. Pero ahora aparte de mover estupefacientes, extorsionan, secuestran y controlan la prostitución, entre otras actividades, pero probablemente una de las más grandes y redituables es la extorsión”.

Para el académico, “la realidad es que la estrategia actual no está diseñada para el combate a la extorsión. ¿Qué ha hecho la Guardia Nacional? La Guardia Nacional patrulla caminos, la Guardia Nacional de pronto en algunos municipios se sube al transporte público para disuadir los asaltos en transporte público. Pero en realidad no existe una estrategia, un tipo de operativo nacional contra la extorsión”.

• Marco Fernández, coordinador de Anticorrupción y Educación de la organización civil México Evalúa e investigador en la Escuela de Gobierno del Tecnológico de Monterrey, resalta que “las comunidades educativas están siendo presas de este poderío que el Estado mexicano sigue sin ser capaz de limitar.
• Sabemos de reportes de extorsiones a los propios maestros, a directores de escuelas, a quienes les piden cuotas de derecho de piso o los extorsionan para dejarlos hacer su trabajo, lo que es muy, pero muy preocupante”.

Recuerda que durante el proceso electoral, se registraron varios casos de candidatos a cargos de elección popular que fueron asesinados o terminaron bajándose de la contienda por miedo a perder la vida a manos del crimen organizado.

Delincuencia recluta a menores por la fuerza

La estructura de algunas organizaciones criminales en México, como la de Los Zetas, el Cártel del Golfo (CDG), el Cártel del Noreste (CDN), La Familia Michoacana o el Cártel Santa Rosa de Lima (CSRL), se nutre con las llamadas levas o reclutamiento forzado que hacen estos grupos delictivos en distintos estados del país, aseguran especialistas en temas de seguridad.

• Javier Oliva Posada, especialista en temas de democracia, defensa y seguridad nacional e inteligencia, y columnista de Organización Editorial Mexicana (OEM), asegura que este fenómeno va en aumento y cada vez más grupos criminales recurren a dicha práctica.

El también profesor e investigador de la UNAM señala que a esta situación se suma que los grupos delictivos “tienen una fuente significativa para el reclutamiento forzado en los migrantes que buscan llegar a Estados Unidos a través de México, quienes en muchas ocasiones están obligados a pasar por las regiones controladas por el crimen organizado”.

• David Saucedo, consultor en materia de seguridad nacional, señala que aunque es muy difícil tener una cifra exacta de las personas que forman parte de las organizaciones criminales en el país, porque no existe un censo que lo pueda verificar, “sí es un hecho que el fenómeno de reclutamiento forzado ha contribuido a nutrir la estructura de estas bandas”.
• La diversificación de las actividades ilícitas que realizan algunos grupos criminales en ciertas regiones del país —anota el experto— hacen que dichas bandas requieran de más personas para desarrollar trabajos que ya superan su capacidad operativa, como el halconeo, el cobro de piso, la trata de personas, el bloqueo de carrateras o el narcomenudeo.
• Un testimonio sobre reclutamiento forzado por parte de una organización criminal es el de Joaquín Hernández, padre del joven de 16 años Alonso Hernández, quien en enero de 2021 declaró a El Sol del Bajío que su hijo fue privado de la libertad cuando regresaba de la secundaria, en la ciudad de Irapuato, Guanajuato.

“Mi hijo no está muerto. A mi hijo lo reclutaron a la fuerza. Lo vi salir de la casa hacia la escuela y en la tarde no volvió a casa, ni tampoco en la noche.

Fue hasta el domingo cuando Mauricio, su mejor amigo, me dijo que se lo habían llevado en una camioneta unos hombres encapuchados”.

• Dos meses después —narró Joaquín Hernández— “recibí una llamada al celular. Era Alonso. Me dijo: ‘Papá, están matando a toda la gente. A mí me tienen empacando droga’. Fue lo único que alcancé a escuchar antes de que la llamada se cortara. La llamada fue rastreada y tuvo como origen la frontera entre Jalisco y Michoacán”.
• David Saucedo expone que el reclutamiento forzado que realizan las organizaciones criminales fundamentalmente se da “en jóvenes de entre 20 y 25 años, con cierta complexión física; en ocasiones, el reclutamiento forzado se da en campos deportivos, en las calles, con las pandillas; en jóvenes que están cometiendo delitos menores”.
• El especialista señala que las actividades a las que son sometidas las personas víctimas de reclutamiento forzado no están bien definidas, aunque menciona que “en casi todos los casos son llevadas a campos de entrenamiento para sicarios, para narcomenudeo, para halconeo; hay ‘mano de obra esclava’ para el trabajo de empaquetado y corte de la droga”.

“En paralelo, a esto se suma el reclutamiento forzado que hacen los grupos criminales que tienen como actividad delictiva el tráfico de personas, es decir, la trata, la prostitución. En la actividad criminal, en donde quizá no estén involucradas estas víctimas de reclutamiento forzado, es en las áreas de contrainteligencia o en los procesos técnicos para la producción de drogas, porque son áreas altamente especializadas”.

Oliva Posada anota que esta actividad se está dando principalmente en las regiones del país donde se ha registrado más violencia criminal, como en Guanajuato, Chiapas, Sinaloa, Michoacán o Guerrero.

El experto en seguridad indica que el perfil que priorizan las organizaciones delictivas para estas “levas criminales” se dan en “jóvenes que no tienen trabajo, en zonas urbanas deprimidas, en donde no hay oportunidades”.

• De acuerdo con el Observatorio Nacional de Prevención del Reclutamiento de Niñas, Niños y Adolescentes, que fue presentado en enero de este año por la organización civil Reinserta, al menos en 2023 el crimen organizado reclutó alrededor de 30 mil menores de edad en México.

El organismo documentó, en 89 entrevistas a adolescentes, mujeres y hombres reclutados por grupos del crimen organizado, que 67 de estas personas fueron miembros activos de las bandas delictivas y actualmente se encuentran presos por los delitos de trata de personas, portación de armas de fuego, secuestro, narcotráfico y homicidio doloso. /PUNTOporPUNTO